Jurnal guru

Loading… Pembelajaran ditengah pandemi menuntut guru agar bisa memanfaatkan teknologi untuk proses belajar mengajar. Pemanfaatan teknologi dapat menguangi dampak dari pandemi covid-19 bagi siswa, namun tidak berimbas pada kegiatan belajar mengajar siswa. Sehingga siswa tetap bisa mengikuti pembelajaran walaupun dalam keterbatasan tatap muka. Pembuatan soal melalui google form adalah salah satu bentuk pemanfaatan teknologi untuk menggantikan ulangan harian quiz atau test oleh guru untuk melaksanakan penilaian pembelajaran. untuk pembuatan google form bisa dilihat di postingan berikutnya,

Tips lulus CPNS 2019 yang bisa dicoba Menjadi seorang Pegawai Negeri Sipil adalah dambaan bagi kebanyakan orang di Indonesia. Setiap orang mengidam idamkan menjadi seorang PNS. Banyak faktor yang menyebabkan pekerjaan ini begitu di impikan oleh orang-orang. Namun bukan perkara mudah menjadi seorang PNS, kalian harus mengikuti tes CPNS terlebih dahulu. Tes seleksi CPNS pun tidak mudah, sistem baru perekrutan CPNS di Indonesia saat ini mengharuskan para peserta untuk bersaing melalui sistem CAT. Orang yang ingin menjadi CPNS harus mendapatkan nilai yang tertinggi dalam suatu formasi jabatan. Berikut ini adalah beberapa tips yang bisa sobat sekalian coba dirumah.

Guru kelas ataupun guru mata pelajaran melaksanakan Ulangan Harian pada Kurikulum 2013 dengan tujuan untuk mengukur pencapaian pemahaman siswa setelah mempelajari satu Kompetensi Dasar (KD) atau lebih. Ulangan Harian (UH)   juga bisa digunakan oleh guru kelas ataupun guru mata pelajaran untuk memantau perkembangan kemampuan belajar siswa setelah menerima proses pembelajaran satu atau lebih KD, selain itu, ulangan harian juga bisa digunakan untuk melakukan perbaikan pembelajaran pada KD yang tidak atau belum mencapai ketuntasan dan menentukan keberhasilan belajar siswa pada satu atau lebih KD sebagai dasar pelaksanaan remedial dan pengayaan. Guru Kelas dan guru mata pelajaran bebas untuk memilih teknik dan bentuk penilaian yang dilaksanakan dengan menyesuaikan rencana penilaian yang dibuat pada saat mengembangkan silabus pada awal tahun pelajaran. Adapun bentuk dan teknik penilaian diantaranya adalah non tes, tes baik berupa tes tertulis atau tes perbuatan ataupun keduanya den...

Guru kelas ataupun guru mata pelajaran melaksanakan Ulangan Harian pada Kurikulum 2013 dengan tujuan untuk mengukur pencapaian pemahaman siswa setelah mempelajari satu Kompetensi Dasar (KD) atau lebih. Ulangan Harian (UH)   juga bisa digunakan oleh guru kelas ataupun guru mata pelajaran untuk memantau perkembangan kemampuan belajar siswa setelah menerima proses pembelajaran satu atau lebih KD, selain itu, ulangan harian juga bisa digunakan untuk melakukan perbaikan pembelajaran pada KD yang tidak atau belum mencapai ketuntasan dan menentukan keberhasilan belajar siswa pada satu atau lebih KD sebagai dasar pelaksanaan remedial dan pengayaan. Guru Kelas dan guru mata pelajaran bebas untuk memilih teknik dan bentuk penilaian yang dilaksanakan dengan menyesuaikan rencana penilaian yang dibuat pada saat mengembangkan silabus pada awal tahun pelajaran. Adapun bentuk dan teknik penilaian diantaranya adalah non tes, tes baik berupa tes tertulis atau tes perbuatan ataupun keduanya den...

Guru kelas ataupun guru mata pelajaran melaksanakan Ulangan Harian pada Kurikulum 2013 dengan tujuan untuk mengukur pencapaian pemahaman siswa setelah mempelajari satu Kompetensi Dasar (KD) atau lebih. Ulangan Harian (UH)    juga bisa digunakan oleh guru kelas ataupun guru mata pelajaran untuk memantau perkembangan kemampuan belajar siswa setelah menerima proses pembelajaran satu atau lebih KD, selain itu, ulangan harian juga bisa digunakan untuk melakukan perbaikan pembelajaran pada KD yang tidak atau belum mencapai ketuntasan dan menentukan keberhasilan belajar siswa pada satu atau lebih KD sebagai dasar pelaksanaan remedial dan pengayaan. Guru Kelas dan guru mata pelajaran bebas untuk memilih teknik dan bentuk penilaian yang dilaksanakan dengan menyesuaikan rencana penilaian yang dibuat pada saat mengembangkan silabus pada awal tahun pelajaran. Adapun bentuk dan teknik penilaian diantaranya adalah non tes, tes baik berupa tes tertulis atau tes perbuatan ataupun keduanya de...

Guru kelas ataupun guru mata pelajaran melaksanakan Ulangan Harian pada Kurikulum 2013 dengan tujuan untuk mengukur pencapaian pemahaman siswa setelah mempelajari satu Kompetensi Dasar (KD) atau lebih. Ulangan Harian (UH)   juga bisa digunakan oleh guru kelas ataupun guru mata pelajaran untuk memantau perkembangan kemampuan belajar siswa setelah menerima proses pembelajaran satu atau lebih KD, selain itu, ulangan harian juga bisa digunakan untuk melakukan perbaikan pembelajaran pada KD yang tidak atau belum mencapai ketuntasan dan menentukan keberhasilan belajar siswa pada satu atau lebih KD sebagai dasar pelaksanaan remedial dan pengayaan. Guru Kelas dan guru mata pelajaran bebas untuk memilih teknik dan bentuk penilaian yang dilaksanakan dengan menyesuaikan rencana penilaian yang dibuat pada saat mengembangkan silabus pada awal tahun pelajaran. Adapun bentuk dan teknik penilaian diantaranya adalah non tes, tes baik berupa tes tertulis atau tes perbuatan ataupun keduanya denga...

Guru kelas ataupun guru mata pelajaran melaksanakan Ulangan Harian pada Kurikulum 2013 dengan tujuan untuk mengukur pencapaian pemahaman siswa setelah mempelajari satu Kompetensi Dasar (KD) atau lebih. Ulangan Harian (UH)   juga bisa digunakan oleh guru kelas ataupun guru mata pelajaran untuk memantau perkembangan kemampuan belajar siswa setelah menerima proses pembelajaran satu atau lebih KD, selain itu, ulangan harian juga bisa digunakan untuk melakukan perbaikan pembelajaran pada KD yang tidak atau belum mencapai ketuntasan dan menentukan keberhasilan belajar siswa pada satu atau lebih KD sebagai dasar pelaksanaan remedial dan pengayaan. Guru Kelas dan guru mata pelajaran bebas untuk memilih teknik dan bentuk penilaian yang dilaksanakan dengan menyesuaikan rencana penilaian yang dibuat pada saat mengembangkan silabus pada awal tahun pelajaran. Adapun bentuk dan teknik penilaian diantaranya adalah non tes, tes baik berupa tes tertulis atau tes perbuatan ataupun keduanya den...